術業(yè)有專攻的學習標兵
2010年，婁飛鵬從武漢大學博士研究生畢業(yè)入職郵儲銀行總行，先后在信貸業(yè)務部、戰(zhàn)略發(fā)展部工作。雖然工作崗位不同，但他一直堅守初心，持續(xù)鉆研并取得斐然的成績。迄今，婁飛鵬發(fā)表文章240多篇，部分文章被《新華文摘》摘編、“人大復印資料”等全文轉載；出版?zhèn)€人專著5本。他曾獲得中央和國家機關工委授予的“中央和國家機關青年學習標兵”等榮譽稱號。
2010年，郵儲銀行小企業(yè)法人不動產抵押貸款業(yè)務開始試點。這年7月，剛畢業(yè)的婁飛鵬到總行信貸業(yè)務部從事產品研發(fā)工作。在參與小企業(yè)法人不動產抵押貸款試點的同時，他作為產品經理主要從事供應鏈金融產品研發(fā)，如動產抵質押等。作為一名新員工，當時婁飛鵬對這些產品并不了解。為了能夠成為所負責工作領域的行家，他利用業(yè)余時間抓緊學習，利用周末時間參加外部機構的實務培訓。經過不斷學習，他對產品有了全面了解，最終高效完成了小企業(yè)動產抵質押貸款的業(yè)務單式設計、管理辦法、操作規(guī)程、業(yè)務合同、操作手冊編寫和系統(tǒng)測試、試點推進等全套工作。
2013年，總行成立戰(zhàn)略發(fā)展部時，婁飛鵬從信貸業(yè)務部調到戰(zhàn)略發(fā)展部，從事產品創(chuàng)新管理工作。這項工作對他來說是全新的挑戰(zhàn)?？紤]工作需要，婁飛鵬迅速將研究重點從小微金融領域轉向產品創(chuàng)新管理領域。剛開始的一年半時間里，全行只有婁飛鵬一人從事這項工作，工作中沒有成熟的經驗可以借鑒。他還要承擔部門綜合員的一些工作，為此，他只能利用更多的業(yè)余時間學習鉆研。
經過廣泛的學習研究，婁飛鵬對銀行產品創(chuàng)新管理逐漸有了自己的認識，承擔起全行第一份產品創(chuàng)新管理辦法、第一份年度產品創(chuàng)新指導意見的制定工作，結合郵儲銀行的實際撰寫產品創(chuàng)新管理研究文章。圍繞宏觀經濟金融形勢、人口老齡化與養(yǎng)老金融發(fā)展、銀行業(yè)發(fā)展形勢與銀行同業(yè)對標等主題，他牽頭或獨立完成多篇研究報告，并多次得到行領導批示，在為全行提供智力支持方面切實發(fā)揮了積極作用。他作為主要參與人完成的研究課題三次在郵儲銀行行內課題評審中獲得一等獎。